jueves, 21 de febrero de 2019

Eufonía: Didáctica de la música


Monografía: Música en inglés

  Conexiones entre música, educación artística y lenguaje /Eugènia Arús Leita, Israel Moreno Salto

  Inspirados musicalmente por el inglés: un juego de posibles, una elección eficaz /Brigitte Witschi Fankhauser, Eugènia Arús Leita, Andrés Martínez Aceytuno

  La diversidad de los lenguajes en el aprendizaje musical: un recurso para la integraciónCristina Bota Oliveras

  "Rhythm'n'English": practicar un idioma entre sonidos musicales y acción / Alexander Riedmüller

  La evaluación de la música en inglés desde el método AICLEVerónica Asensio Arjona, Olga González Mediel

  De la palabra a la sonoridad musical: convertir un poema de George Cooper en música /Marta Canellas Crusellas

  Canciones populares para la educación musical en inglés /Jonnathan Salas Alvarado, Santiago Alonso López Benavides

 
Actualización y reflexión

 Música y plasticidad cerebral /Céline Hidalgo, Daniele Schön

Intercambio

 Repasando los contenidos del curso por medio del juego /Débora Rascón Estébanez

 "La boca de los cocodrilos": 10 propuestas didácticas de un trabalenguas / Jorge Jiménez Lafuente

 "Convavenator corcovatus": aprendizaje-servicio en el Museo Paleontológico de Castilla-La Mancha /Marco Antonio de la Ossa Martínez

En contexto

 Escucha activa y cualidades del sonido /Raúl López González

Materiales a examen

Dictados musicales / Elena Carrera Pérez, Sara Román García

 
Recursos para el aula

Digitalizamos la música del Renacimiento /Ana María Martínez Matea, Sergio Pedrera Llosa

Paisaje de aprendizaje: música para salvar al mundo /Ana María Martínez Matea

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